MUESTRA IBEROAMERICANA DE TELEVISIÓN EDUCATIVA

A toda la comunidad de Telesecundaria Valle de México, se les hace la más atenta invitación:

La Secretaría de Educación Publica (SEP) a través de la Dirección General de Televisión Educativa (DGTVE) convocan a :

La Muestra Iberoamericana de Televisión Educativa

Con ella, se pretende compartir ideas y experiencias para recrear nuevas formas de hacer televisión y video educativo, científico y cultural, a fin de trascender las fronteras y apreciar la combinación de aspectos técnicos, estéticos y pedagógicos, fusionados en contenidos y estructuras audiovisuales, pero sobre todo, para reconocer, analizar y difundir la labor de productores e instituciones encargadas de realizar trabajos televisivos con fines educacionales y de divulgación cultural.

Los días 27, 28 y 29 de Noviembre.

La sede es en: CENTRO NACIONAL DE LAS ARTES

Río Churubusco no. 79 Calzada de Tlalpan Colonia Contry Club

Metros cercanos: General Anaya y Ermita

Se llevarán a cabo los siguientes eventos:- Conferencias Magistrales (Donde destaca entre otras personalidades la participación del Dr. Fernando Savater)Mesas Temáticas-Diálogo de Saberes-Talleres-Presentación de proyectos (Destacar también la presentación del video Retrospectiva de Telesecundaria)-Foros de expresión.

El registro lo pueden hacer vía internet en la página http://www.dgtve.sep.gob.mx/

Reciban un cordial saludo, y en los que les pueda apoyar no duden en contactarme.

Profra. Liliana Muciño Jiménez

telesec.proyectostecnolgicos@hotmail.com

Seminario "Admnistración del Conocimiento y la Información"

A todos los docentes, asesores y autoridades de Telesecundaria, se les invita a participar en el Seminario a distancia "Admistración del Conocimiento y la Información" en las fechas del 24 de abril al 11 de diciembre de 2008. Es un seminario a distancia, con videoconferencias y foros virtuales.

Presentación del Seminario

El tercer Seminario de Administración del Conocimiento y la Información, que promueve anualmente el Centro de Formación e Innovación Educativa del IPN desde 2006, incorpora este año un valor agregado que lo posiciona en un más alto nivel. En su nueva etapa se incorpora en un proceso de colaboración con diferentes instituciones educativas de países da América Latina buscando impulsar la inserción de la educación en la “sociedad del conocimiento”.

Se atiende la interacción y la colaboración en comunidades que conforman una nueva visión del quehacer académico y se reflexiona sobre la construcción social del conocimiento, representado por las distintas modalidades de redes y comunidades de conocimiento, colaboración e innovación.

El foco del Seminario Saci 2008 es la discusión sobre la gestión del conocimiento, entendida como un espacio de reflexión, de investigación y desarrollo, fundamentalmente de uso compartido del conocimiento, espacio que reclama la colaboración y el talento de los miembros de las organizaciones y se recupera el componente humano sin que esto signifique que se desestime el valor de la tecnología de la información, ya que es la herramienta que permite extender las capacidades humanas y potenciar las redes, como instrumento por excelencia para socializar el conocimiento.

Para mayores informes consulta la siguiente página:

http://www.saci.cfie.ipn.mx/pages/constancias.htm


Liliana Muciño Jiménez
Subjefatura Técnico Pedagógica
Telesecundarias Valle de México.

"TECNOLOGÍA, CULTURA Y ARTE "

PEDRO Y EL LOBO

Hola compañeros, les envío un cordial saludo y les hago la recomendación para el fin de semana:

Vean el cortometraje animado Pedro y el lobo, ganador del Óscar, coproducido por Tv UNAM y dirigido por la británica Suzie Templeton.

El corto tiene una duración de 30 minutos, pero desde mi punto de vista, es un gran ejemplo de como podemos utilizar la tecnología y combinar la cultura y el arte.

La animación reúne varias técnicas, aunque se basa sobre todo en el cuadro por cuadro (usado en las populares cintas de Wallace y Gromit).

Se trata de una pieza en la que diferentes instrumentos de la orquesta representan los distintos personajes del cuento infantil y resaltan las palabras del narrador.
El Pájaro: flauta
El Pato: Oboe
El Gato: Clarinete (en la)
El Abuelo: Fagot
El Lobo: 3 Trompas
Pedro: Orquesta de Cuerdas

Los Cazadores: Timbales y Bombo (aún así, el tema de los cazadores empieza con instrumentos de viento)

Les anexo un link de videos, para darles una probadita:

http://www.youtube.com/watch?v=t_0IpkK67u8&feature=related

Espero sus comentarios y sus propuestas de como hacer uso de este material en el aula y de como podemos usar la Tecnología a favor de la cultura y el arte.

Liliana Muciño

Subjefatura Técnico Pedagógica

Telesecundarias Valle de México

Convocatoria Aula de Medios 2008

¡Ayudemos a equipar escuelas¡

Recientemente, informes de la OCDE han reportado la realidad del nivel educativo que tienen los países miembros, quedando México tanto a nivel general, como a nivel de ciencias en una posición que requiere urgentemente no sólo de la preocupación que paraliza, sino de la ocupación que logre resultados.

De hecho, la evaluación del 2009 será respecto al conocimiento de las tecnologías de comunicación, por lo que resulta importante en que todos participemos con mucho esfuerzo y con apoyo a todos aquellos que pongan a nuestra educación en un nivel competitivo.

Estimados Profesores, Jefes de Sector, Supervisores, Directivos, Responsables de aula de medios: por este medio les queremos informar de la convocatoria para solicitar "Aula de Medios" para sus escuelas. A partir de enero de 2008 hasta marzo 15 estará abierta la convocatoria.

Esta convocatoria tiene efecto para las escuelas de nueva creación y para aquellas escuelas que tienen su equipo de cómputo en estado obsoleto.

Lo que tienen que hacer es entrar al sitio de internet http://www.redondeo.com.mx/ y visitar la liga http://www.comunidadunete.net/convo_equipa_redondeo.htm para consultar la convocatoria 2008, para que conozcan el procedimiento. Ahí podrán descargar los formatos para emprender el trámite.

Si tienes dudas contáctanos al correo telesec.tictv@hotmail.com. Compárte tus comentarios en este blog.

Diplomado "Tecnología y Educación a distancia en la Telesecundaria"

En el marco de nuestra Planeación Anual Departamental se tiene contemplado en una de las acciones genéricas de la línea de Acción Pedagógica, la formación sobre el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación; por tal motivo con apoyo del departamento de COEES se están realizando actividades conjuntas para capacitar a los Asesores con funciones de Jefe de Enseñanza y docentes frente a grupo.

Una estrategia de formación es el diplomado denominado “Tecnología y Educación a Distancia en la Telesecundaria”. La modalidad del diplomado es presencial y a distancia, con una duración de 150 hrs. En este ciclo escolar la meta de nuestro departamento es certificar a 300 docentes ante Microsoft. El diplomado inició con un curso introductorio a la Estructura sectorial los días 8 y 9 de agosto del 2007. Los principales temas son: Correo electrónico, Nociones de Internet y el uso del pizarrón interactivo en la Telesecundaria.

En términos generales, el diplomado ha tenido gran aceptación por parte de los docentes, debido a que los contenidos desarrollados le introducen y motivan al uso de las tecnologías que tienen disponibles en la escuela y en su salón de clases, además de que les brinda algunos elementos para que puedan incorporarlas a su trabajo cotidiano, de esta manera contribuir al logro de los aprendizajes esperados en cada una de las asignaturas del Plan y programas de estudio 2006 y de acuerdo con lo propuesto en el Modelo Renovado de Telesecundaria.

Por otra parte en todas las sedes se ha trabajado para que los profesores obtengan cuentas de Correo Electrónico, para iniciar un intercambio de información y poder comunicarse en actividades en línea como chats, blogs y foros de discusión, con esto se pretende comenzar a desarrollar comunidades virtuales de aprendizaje y que los docentes que se encuentran en las diferentes zonas y regiones puedan intercambiar información en común, de esta forma enriquecer las actividades de enseñanza y continuar con su desarrollo profesional.

Los temas que principalmente se desarrollan son el uso didáctico del Pizarrón electrónico, nociones de internet, y creación de correo electrónico, con éstos temas se afirma que éste diplomado (“Tecnología y Educación a distancia en Telesecundaria”) se vincula adecuadamente con una de las líneas de trabajo propuestas en el Modelo Renovado para Telesecundaria, que consiste en que el docente trabaje con una gama de medios más amplia, la cual incluye, además de los materiales impresos y de televisión, recursos informáticos, entre ellos, el uso de la computadora, materiales de audio, programas de televisión en EDUSAT y videos.[1] Además de la propuesta a buscar información en páginas electrónicas, navegación en internet y uso de enciclomedia.

En la estrategia de acompañamiento y seguimiento, se han comenzado a registrar resultados de la forma en como participan y trabajan los docentes, no solo en la sede a donde acuden a tomar el diplomado, sino que también en como están haciendo uso pedagógico y didáctico de estás herramientas con los alumnos en su salón de clases y el impacto que esto genera en toda la escuela.

[1] Libro para el maestro. Español I. 1er grado Volumen I. Primera Edición. 2006. Pág. 22.

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